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操練的力量：過好基督徒生活的13個法則獨家款

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內容簡介:

從我們成為基督徒的那一刻起，對於讀經、禱告、敬拜、禁食等等這些屬靈操練的詞彙或許早已不陌生，甚至曾經可能下定無數次決心、擬定過無數張計畫表。然而，經過一次次後繼無力的失敗，我們開始對它們不再感到有興趣，漸漸地，屬靈操練對於我們，好似成為一種沉重的束縛。
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但你還記得揮棒不落空、總能擊出全壘打的棒球選手嗎？還有那位百分百命中籃框的NBA最有價值球員？又或是在黑白琴鍵上，指尖自由跳動，彈奏出首首經典旋律的鋼琴家？他們能有今天，絕對不會只是看著球棒、想著琴鍵、計算著投球拋物線就能辦到的。相反地，是每日每夜的操練，反覆練習到純熟，才造就了現在的他們。同樣地，惠特尼認為，在屬靈的事情上也是如此。
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在《操練的力量》這本書裡，惠特尼不僅清楚描述基督徒屬靈操練的目的：為了讓生命有如耶穌一樣精采；他也明白我們知易行難，所以提出各樣實際的方法，教導你如何揮擊「讀經」的球棒，也帶你彈著「禱告」的Do Re Mi，更陪伴你對準「傳福音」的籃框，投進大使命的一球。各樣的屬靈操練，都是神所賜下的寶貴路徑，如果不起而行動，透過實踐，我們無法親身體會──原來屬靈操練真正的獎賞，不是所以為的綁縛，而是生命空前的自由。

倘若在你心深處，仍嚮往得著耶穌所擁有的自由，生命結出一粒粒甘美的果實，期盼你翻開這本書，跟著惠特尼教授接受鍛鍊，讓生命得以大步向前！
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  作者： 惠特尼    新功能介紹
• 原文作者：Donald S. Whitney
• 譯者：譚達峰
• 出版社：校園書房    新功能介紹
• 出版日期：2016/11/01
• 語言：繁體中文

操練的力量：過好基督徒生活的13個法則獨家款

內容來自YAHOO新聞

暫緩課綱未獲共識 學生失望痛哭

（中央社記者許秩維台北3日電）反課綱學生代表今天和教育部長吳思華對談，學生提出撤銷或暫緩新課綱等訴求，但雙方未獲共識，學生坦言背負沈重壓力，並因未能達成目標而失望痛哭。

反課綱學生和群眾於7月31日翻越入教育部圍牆內，與警方對峙邁入第4天。吳思華下午和反課綱學生及教師代表對談，包括7名反課綱學生代表、3名教師、1名台灣人權促進會代表等人出席。

吳思華在對談開始前提到，希望在對談間尋找解決的方式，並請大家為先前輕生的林冠華默哀10秒鐘；他也指出，對於課綱議題，希望用積極正面的態度面對，並佩服學生對公共事務的關心。

與會學生代表也提出課綱微調的程序和內容等爭議。台中一中學生陳建勳指出，高等行政法院判定敗訴，認為課綱程序要公開，課綱爭議又引發如此大的爭議，就應先停止課綱，而非堅持不合法或不適當才要撤課綱。

建中學生朱震也提出對檢核小組的質疑，包括違反程序、沒有公開會議記錄，並要求教育部公開所有會議記錄和檢核小組名單。

吳思華表示，微調課綱在去年2月已經公布，並走完程序，除非證明不合法或不適當，才可能暫停，而課綱爭議點也是台灣長期存在的爭議，有爭議並不代表一定有錯。

吳思華也指出，高等行政法院並非判定課綱內容或程序不合法，只是希望公開委員個人發言，課綱檢核小組名單先前已公布，教育部也會徵詢委員意見，希望10天內公開課審會高中分組名單，也盼大家務實討論課綱內容是否有問題，勿因特定人士言論就認定課綱不合理。

會談進行近1個小時，雙方對談難以取得共識，中一中學生廖崇倫怒批吳思華「偽善」，並憤而拍桌離席，彰化高中學生蕭竹均也跟進。

兩人離席後，朱震再次詢問吳思華，是否同意暫緩課綱，重新走一遍正常的程序，讓大家了無疑問並接受課綱。

吳思華則表示，課綱審議本來就是不斷滾動，課綱爭議是因不同族群的人對歷史看待的不同角度，大家要求課綱審議更專業更公開，教育部會努力落實，但如果今天由他宣佈暫停課綱，是否代表另一種程序不嚴謹。

中一中學生陳建勳、成淵高中學生王品蓁之後也都不滿教育部的回覆，而先後離席，最後只剩3人在場。

朱震終於忍不住哭著說，「這樣的座談會到底算什麼？」並坦言他們身上背負太多東西和一條人命，大家死撐到現在，卻只看到教育的失敗，只留下對政府和教育的恨，並再次詢問吳思華「是否願意將新課綱暫緩到明年？」

吳思華則回應，願意讓選書由教師來決定。朱震隨後大喊「大林（林冠華），我對不起你」，並哭著離開現場；另一名學生尹若宇離場前忍不住嗆聲，「你是無恥的部長，我們會找上你」，對談也因此宣告終止。1040803

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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/暫緩課綱未獲共識-學生失望痛哭-115249818.html

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