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大哉聖靈問 (III)：如何認識聖靈比較

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內容簡介: 大哉聖靈問(III)「如何認識聖靈？」聖靈有著與耶穌相同的屬性，而聖經中關於耶穌性情的一切敘述也都適用於聖靈的性情。相同的，我們的生活應該以聖靈的果子反映出神道德的性情，因為聖靈住在每一位基督徒裡面。

作者簡介博客來網路書店克萊格．基納(Craig S. Keener)博客來書店自美國杜克大學取得新約聖經暨基督教諸起源神學博士學位，現任教於美國賓州東方浸信會神學院，教授新約研究課程。基納博士亦擔任美國費城浸信會Enon會幕堂副牧師，並經常在美國及奈及利亞兩地從事新約、聖經詮釋及牧養與學術研究等課題之教導工作。基納博士著作甚豐，其中包括馬太福音、約翰福音及啟示錄等注釋書。

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  作者： 克萊格．基納    新功能介紹
• 原文作者：Craig S. Keener
• 譯者：卲亭怡
• 出版社：友友文化    新功能介紹
• 出版日期：2003/07/01
• 語言：繁體中文

大哉聖靈問 (III)：如何認識聖靈比較

內容來自YAHOO新聞

暑期客家小學堂 豐富課程認識文化

【李新隆 台中豐原】

台中市客委會舉辦「暑期客家小學堂」活動，安排豐富又有趣的課程，讓小朋友實際體驗，認識多元的客家文化，藉此陪伴小朋友，度過不一樣的暑假生活。

擂茶是客家飲食文化之一，為了讓小朋友實際體驗，老師準備好所有材料，教導小朋友，製作香味十足的擂茶。

學員 賴同學：「一手放棍子的上面，一手盡量放下面，然後往旁邊磨，才可以磨得比較細。」

為了讓更多小朋友，認識多元的客家文化，台中市客委會，今年分別在新社、豐原、西屯及大里等地區，選出4所學校，舉辦「暑期客家小學堂」，透過多樣化的課程安排，啟發小朋友對客家文化的興趣。

學員 黃同學：「因為我不會說客家話，所以才來這裡學，(有沒有學會？)是有一點。」

學員：「很好玩，(有沒有學到什麼東西？)客家語，(還有什麼？)還有怎麼樣做繪畫油紙傘。」

台中市客委會主委 劉宏基：「重點推動區，或非重點客家推動區也好，都可以看到，我們客家文化的精神，可以學到我們說的客家話，我們所說的一些諺語，生活上可以更加活潑而生動。」

3天的課程，除了安排客家歌謠、美食及DIY等課程，也帶領學員實地走訪客家庄，認識客家族群的人文與風貌，藉由多元學習拓展小朋友的文化視野。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/暑期客家小學堂-豐富課程認識文化-120212894.html

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